记者从最高人民法院获悉,人民法院始终立足审判职能,严厉打击侵犯妇女儿童权益的犯罪行为,近4年全国法院审结强奸罪案件七万余件,审结猥亵儿童罪案件超万件。

(原标题:8岁孩子死记硬背考基础口译 专家呼吁对考证年龄设限)

这是8个月以来,一个城市发生的第4起中学生坠亡事件。我们记录的是其中的一起。为保护受访者隐私,文中人物为化名,地点也使用了化名。

2010年、2016年,最高人民法院先后发布《关于依法惩治拐卖妇女儿童犯罪的意见》《关于审理拐卖妇女儿童犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》,为依法严惩此类犯罪发挥指导作用。2015年至2018年11月:全国法院共审结一审拐卖妇女儿童罪案件2806件,审结拐骗儿童罪案件403件,审结收买被拐卖的妇女儿童罪案件288件;全国法院共审结一审强奸罪案件75204件,审结强制猥亵罪案件9889件,审结猥亵儿童罪案件11519件。

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每当年轻的生命逝去,我们总会格外悲伤。就像说好要到来的春天,永远停在冬天的滞闷与压抑里。世界因此失去一种可能,母亲因此失去一个世界。

2013年10月,最高人民法院与最高人民检察院、公安部、司法部共同发布《关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》,明确了法律政策适用。2015年至2018年11月,人民法院共审结一审离婚纠纷案件5472123件,审结抚养、扶养纠纷案件259184件,审结抚养费纠纷案件151377件,审结探望权纠纷案件16959件。

新年临近,在课外培训机构的众多学科类培训项目中,基础口译成为小学家长们的“新宠”:培训班越开越多,家长们趋之若鹜。

我们想纪念这个曾经鲜活的少年,却不想止步于纪念。我们不想撕裂伤口,却不得不一点点搜寻事实的拼图。孩子主动放弃了生命,放弃好玩的游戏、可爱的朋友、梦想和家,究竟是因为什么。在他迈出悲剧性的那一步之前,是不是曾向我们发出求救的信号,我们却没接收到。

上海英语口译基础能力证书考试始于2002年,由上海外语口译证书考试委员会办公室主办,和中级口译、高级口译形成提升口译能力的三个阶梯性考试。但这几年来,随着全能五星、3E等英语考试被“叫停”,基础口译出现严重“低龄化”趋势。前几年,四五年级学生考出“基口”还是新闻,如今,二年级过“基口”已不是稀罕事。不过,让8岁左右的孩子学习“装货期限”“商品倾销”“通货紧缩”,真的合适吗?

在一个孩子成长的过程中,学习成绩很重要,遵守纪律也很重要,然而这些都不会比感受青春重要,不会比健全健康的人格重要,更不会比生命重要。我们必须赋予教育者适当的批评惩戒权,我们也必须提醒孩子身边所有的成年人,每个孩子都是独特的个体,拥有不一样的生命底色和精神底线,不管是教他们,还是罚他们,都要慎之又慎。

二年级过“基口”已不是新闻

愿逝者安息,愿家人平静。

近日,记者走访几个外语培训机构发现,“基口”已成寒暑假培训“主打产品”。

坐电梯40秒到11楼,步行19级台阶到天台,翻过1米多高的天台围墙,李华16岁的生命停止了前行。

在一个培训机构门口,一张红榜放在醒目位置。红榜上列出了今年11月在这个机构通过基础口译考试的名单。“参加考试395人,通过人数312人,通过率高达79%”的广告词让不少前来咨询的家长心动。在这张密密麻麻的红榜上,大多数学员为五六年级,最小的为三年级学生。

2018年12月2日晚上,东部某省松华市警方接到报案称,某小区发生坠楼事件。3日零时1分前后,辖区派出所赶到现场,确认事情发生在报案前约10分钟。根据警方调查结果,坠亡者系自杀。

“基础口译曾经是我大学时考的证书,很多考题是用中文或者英语翻译一段眼下热门的经济或者政治新闻,现在小学生都能考出‘基口’证书,真的不是我们能比得了。”卢女士的女儿在读四年级,她准备让孩子在这个寒假试一试,“女儿班级刚升三年级的时候就有2个同学考出‘基口’,今年4月那次又考出5个,还有在读中级口译的‘牛娃’。”记者翻看这所培训机构提供的基础口译分类词汇表,类似“工业粉尘污染”“夹心阶层”“商品倾销”“通货膨胀”等专业名词赫然在列。而在主办方推出的“基口”培训教材前言中,也明确写道:“参加基础口译培训的学员应该具备基本的英语知识和应用能力,相当于重点高中毕业生或者大学一年级学生的英语水平,经过培训,学生的英语应用能力可望达到大学英语四级的要求。”

又过了8小时,他的身份才被父母确认。

但是,培训机构的销售告诉记者:“十几年前可能都是大学生在考,现在‘基口’考试主要的‘市场’早就是小学生了。”卢女士也说:“我早就开始关注‘基口’考试了,以前觉得五年级能考出来就很厉害。现在发现,二年级过‘基口’的孩子也不在少数。我听说还有幼儿园大班的孩子已经在读了。”

这是8个月以来,松华市发生的第4起中学生坠亡事件。

“离心仪的初中又近了一步”

那天晚上11时左右,与往常一样,松华中学高二男生李华和父母互道晚安,进入各自的房间休息。父亲李长青对中国青年报·中青在线记者回忆,睡下之后,他和妻子没听到孩子从屋里出来。直到第二天早上,他们才发现孩子不在房间。

张晓燕五年级的女儿于今年4月通过了“基口”考试,这让他们全家大大松了一口气。“过程真的很虐心,但周围的人都在读、在考。”张晓燕自己是英语专业毕业生,她承认“基口”考试对于小学生而言“太枯燥了”,但周围人都告诉她,这张证书是敲开一线民办初中的“敲门砖”,所以也就硬着头皮上了。她说,在考试之前,女儿上了培训班,共25次课,每周两三个小时,花费在400元左右,回来还要复习、背诵,每天花在“基口”上的时间不少于4小时。培训班的老师告诉她,如果想要通过考试,必须“保证在考前连续投入至少150小时。”“考前三个月,我和女儿都失眠了好多次,好在结果是让人满意的。”张晓燕在家长圈晒出女儿通过考试的消息,“离心仪的初中又近了一步。”

距事发大约9小时以前,周日下午,李华在班级的阶段性英语测试中,抄了同学的答案。班主任老师发现后批评了他,并要求他在第二天早自习后向全班同学检讨。

这几年,全能五星、3E等英语考试纷纷被“叫停”,奥数竞赛也被取消,市教委三令五申,严禁本市义务教育阶段学校将各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书作为招生录取的依据,但因基础口译面向社会,不设年龄限制,成为家长们为孩子“增值”的新砝码。卢女士说:“基础口译对于孩子的英语听说能力虽有提高,但属于短期内强化突击,并不是正常的成长方式,而且基础口译中翻译部分有许多中式英语。但为了小升初,还是要尝试一下,如今也只剩这个证书可以考了。”

根据气象记录,那天天气不太好,多云、降温、有雾霾。李长青表示,孩子从学校回到家以后,“状态没有任何异样”。

专家呼吁对考试年龄设限

他的性格非常阳光

一边是培训机构“考出基础口译的牛娃年龄越来越小”的营销和鼓吹,一边是小升初“过来人”关于全市最好的民办初中都认基础口译证书的口口相传,使得基础口译考试这几年愈发呈现低龄化趋势,引发了家长们的焦虑。

“他的性格非常阳光。”李长青对记者回忆,李华经常被同学、朋友称为“暖男”。李华的初中班主任告诉记者,听到噩耗后第一反应是:“怎么会是这个孩子?”

记者尝试联系主办方上海外语口译证书考试委员会办公室,想就目前考试低幼化的情况进行采访,并询问是否会在未来对于考证进行年龄设限,但对方拒绝了采访,表示对此不予置评。

从照片来看,这个少年戴眼镜、身材瘦高。他的父母都表示,儿子对电子产品和最新的科学技术感兴趣。他爱买运动鞋,喜欢的新鞋会连着穿,每天自己擦洗。

“其实孩子对于‘商品倾销’‘夹心阶层’的中文意思也不了解,又怎么会理解它的英文含义呢?所以考试基本都是靠死记硬背强化训练。”张晓燕也无奈,“我们今年4月过了基础口译,如今再问她,好多内容都已经忘记了。”她坦言,考过基础口译之后不练习,完全可以倒退回没考前的状态:“个人认为这种年龄阶段的孩子读基础口译,纯粹就是拼证书,对自身能力提高没有帮助。”

12月2日下午,李长青接到李华班主任姜老师的电话,说李华“犯了点错”,请他去学校一趟。这是李华上高中以来第一次被请家长。李长青和妻子傅红有些紧张。

对如今小学生去拼基础口译证书的现象,控江中学英语教研组组长、上海市英语特级教师唐晓澐指出,这样学习英语,违背了语言学习的规律:“除了语言特别有天赋的孩子,大多数小学生甚至初中生,都是不适合基础口译考试的。”她说,“英语学习要靠积累,阅读尤其重要。如果没有一定阅读量的积累,只靠死记硬背去拼一张基础口译证书,那就是对英语学习的拔苗助长,效果往往适得其反。”

李长青记得,到学校后,班主任曾对他说“是小错”,他不放心,去教室查看,看见李华在写作业,“比较正常”。

“很多校外机构为了帮助学生考证,往往采取‘填鸭式’的教学方法,大量背诵单词、默句型,这是违背英语学习和教学规律的。”杨浦区教师进修学院英语教研员卢璐说,目前市面上的基础口译、中级口译证书考试,因为不设年龄门槛,近年来呈现“抢跑”年龄越来越小的趋势。他建议制定相关标准,对参加考证年龄有所限制,减缓为了考证提前学、超前学、压缩学的不良英语学习习惯,同时缓解家长们日益焦虑的情绪。他说,比如上海市初三的英语竞赛,以前也不设年龄门槛,任何年级都可以参加,如今市教委根据学生身心特点,做了只允许初三学生参加的改革,就是为了防止竞赛低幼化的倾向。

姜老师是在高二分科后开始担任李华所在班级的班主任,刚4个月。他到班上把李华叫到教师办公室。李华一进门,看见父亲,就说自己“做错了事情”。

李长青对记者表示,随着孩子长大,他很少再训斥孩子,尤其是在公众场合。他记得当时在教师办公室告诉李华,学习是自己的事情,重要的是过程。李华回答说“知道,就是考试时间紧张,大家都这么做,我也就做了”。

松华中学是松华市最好的中学之一。除了期中、期末考试外,学生还要面临月考和各学科的阶段性测验。一名已经毕业的松华中学学生告诉记者,阶段性测验往往监考不严,不作弊“全凭自觉”。

松华中学一位分管校长告诉中国青年报·中青在线记者,松华中学相对宽松,学习压力在全省中较小,也是省内极少数在高一高二阶段不上晚自习的学校。

一名学生向记者表示,学校执行校规并不严厉,对恋爱等情况有时“睁只眼闭只眼”,但考试作弊是“高压线”,老师曾强调,一旦发现会交给学校处理。

松华中学高一、高二的普通班周日下午需到校2小时。校长陆志远称,学生是“自愿到校”的。12月2日周日下午,学生参加的是“反馈练习”“学习检测”,且该年级多数班级都参加了这个“小练习”。

该省教育厅曾于2017年10月出台“切实减轻中小学生课业负担的意见”,“严禁组织学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。高三年级学生根据国家规定,周六可在校答疑辅导,但不得收取任何费用。”

松华市教育局曾在事发后向媒体表示,老师针对学生抄袭练习答案的行为,在家长在场的情况下,要求学生写检查做检讨,是一种正常的教育手段,当事教师的教育行为没有违反上级相关规定,更没有违反国家法律的禁止性规定。

12月2日下午,在教师办公室,李长青让李华向班主任道歉,他记得班主任对李华说:“你怎么敢(作弊)……别跟我道歉,写检查,明天早自习后全班检讨。”李长青回忆,当时李华一直低着头,双眼眯着。

“这个惩罚可能不太合适。”李长青当时觉得。这位父亲在当地另一所中学担任语文老师,称自己很少会用这种方式处罚学生。“可能老师就是吓吓学生。”他想,之后再单独跟老师沟通,“当面提出(不妥)可能会影响老师的威信和批评教育的效果。”

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