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9月1日是星期六,我市教育局要求老师当天上班,学生开学,这合法吗?

姜堰区教育局对私人办补习班有什么要求?

开学有机会借调到教育局,应不应该去呢?教育局编制跟教师编制有什么不同?教师编制能否转到教育局?学校也干的不错,不知道去哪里发展了,求助!

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回答:转眼间,又到开学季了。

回答:在工商管理部门注册或者教育部门注册备案,同时在卫生,消防,经营场所符合相应的办学条件。培训老师要有相应教师证

回答:体制内借调千万不要去,这三点原因很心酸

据说,开学是史诗般的灾难片,不少人感觉有病了:开学恐惧症、开学综合征、开学焦虑症。

回答:提高准入门槛,大多数是针对硬件设施,辅导老师只要有资格证,素质却不变。硬件不达标的都被停业了,许多规模小但专业素质高的老师因没有资格证被挡在门外。市场供应少了,需求却没有减少,下一步就是涨价了!穷人被逼得更没有活路了!

对于体制内的人来说,借调这个词显然不陌生,上级机关因为工作的需要,会从下级机关借调人员到上级机关工作,从某种意义上来说借调说明你有能力,被上级相中,如果说由借调变成调动,那么你的人脉、平台会比以前广很多,这也是很多人梦寐以求的,但是由借调变调动这种事情往往是凤毛麟角,我不否认没有,但是如果说你没有背景的话概率非常小,要知道上级借调只是让你干活,要知道让你干活和留下你这是两回事,今天我们就来体制中为什么轻易不要借调:图片 1

怕归怕,学还是要上的。

回答:学校应该上晚自习到九点,这样就可以杜绝外面的补课风了

一,借调只是让你干活。你必须要明白上级机关借调只是让你干活,你去之后会非常的忙碌,对他们来说你就是一个免费的劳动力,不用白不用,所以什么事情都交给你去做,比如说打扫卫生、取快递等等,难道是在你借调之前他们不打扫卫生、他们不取快递,肯定是否定的,而是你借调之后,他们有了依靠,什么事情不用动手就有人解决,他们会自然把自己当成大爷,而你就是他们使唤的奴隶,虽然你做的很辛苦,但是由于你的编制在原单位,你做的再好没用,虽然你很辛苦,但是你又不是帮他们个人干活,他们不会动用个人自愿帮你解决体制内的任何问题。

通常开学的时间是9月1日。今年的开学有点特殊,9月1日刚好是星期六。

回答:对于ZF一刀切的办法!我困惑!目前所有达不到ZF规定要求的文化,艺术类的培训机构都被勒令停止办学。古有大禹治水的故事这些管理者难道就不清楚吗?这种简单粗暴的办法,只会损害我们的下一代,可怜我们的国粹书画也不让教!到底是谁之不幸!

二,借调之后没有福利。你必须要明白上级机关借调你是编外人,干活的时候有你,甚至是你多干一点,但是一旦到了发福利的时候,因为所有的奖金福利都是按照编制的数量来,你在借调单位属于编外人员,这些自然都没有你的份,虽然说这些东西不值钱、你可能也不在乎,但是连一点福利都不给你,只是把你当成免费的劳工,放在谁心里都不爽,更悲哀的是由于你在借调的单位,原单位一些涉及到利益的事情,你可能也无法享受,因为你在借调单位上班,不在自己的单位工作,原单位领导不认可你的成绩,对于一些可以享受的你就是享受不了,借调人员卡在中间真是进退两难。

于是,各地教育部门有不同的反应——有的地方是9月3日周一正式开学,有的地方是9月1日照常开学,并连续上课7天。

二,借调之后晋升很难。你必须要明白上级机关借调,你不可能在借调单位晋升,你的晋升还是归原单位管理,几个月的借调好说,几年的借调简直就只灾难,因为你几年没在原单位,原来的领导走了,原来的同事提拔了,这么久没在原单位干活,回原位口水都能够将你淹死,对你意味着你什么你说你也懂,即使你为借调单位付出这么多,要知道单位是无情的,你几年的付出没有任何回报,因为你这是为党服务,就算累到吐血,也讨不到半点好,说的难听点,借调人员就像一只皮球,不要想要你了随时都可以一脚把你踢开。图片 2

问题来了,星期六开学是否合法呢?

借调就是一把双刃剑,如果你表现好、关系到位,那么很快就可以能留下。如果表现不好或者其他原因,迟迟不能解决编制的话,你必须要趁早做打算,虽然说领导说不会亏待你,但是你没有关系,他们绝对不会出手帮你,因为对他们来说你是为公而非为私,他们根本就不记你这份人情。

按理说,周六日是公休假啊,这显得不近人情、不够科学了。

回答:教育局是学校和教师的上级教育主管部门,作为老师有机会借调到教育局,一定要去,其理由有三,仅供参考。
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其实,周六日开学,完全是合法的。但是,如此刻板的安排,违背了教育规律,有教条主义和形式主义的嫌疑。

理由之一,到教育局,开阔视野,拓展思维。作为一线教师更多的是埋头苦干,教书育人,主要精力用于钻研教育教学,整天忙于备课,教研,上课,批改,辅导……很少能从宏观视角看教育,更没有过多的时间,深入了解和掌握教育的方针、政策、法律、法规及相关的规定和具体要求。到教育局,跳出狭小范围看到的是整个区域教育的现状,视野开阔,眼界更高,思维得到拓展。
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可以想象,近两个月的暑假休息后,开学第一周就连续上班上课7天,师生恐怕一下很难适应。特别是新生,会吃不消而心生厌倦。

理由之二,到教育局,积累人脉,广交朋友。教师每天两点一线,家里,学校,上班,下班。接触到的无非同事,学生,家长,
如果不做班主任老师,与家长和社会甚少有交集。到教育局面对的是整个区域的教育,上至政府部门,下至基层学校,横向各机关科室,每天打交道的人和事层出不穷,无形之中会结交许许多多的朋友。当然,也会无意中得罪一些人,这就看你的为人处世和沟通能力了。

开学第一周马上多了两天,不利于学生身心发展,老师也会费解郁闷。

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理由之三,到教育局,锻炼能力,增长才干。教育局作为机关单位,能相中你,借调你,无非就是你具备一定的能力和水平。其实,你到教育局就是让你干活,借此正好发挥了你的能力和才干。在教育局只要用心做事,你的语言表达,沟通协调,文字处理等能力都会得到很好的锻炼。
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从历史上来看,1904年1月清政府颁布了《癸卯学制》,其中首次明确了全国中小学统一的开学时间,就在公历的九月初。

人各有志,是否去教育局,在于自己的选择。在去与不去之间千万不要犹豫,当机立断,把握机会,人的机遇往往就在一念之间。

1912年9月,南京临时政府颁布了各种学校规程,史称《壬子癸丑学制》。中小学开学时间延续了清政府的提法,确定为公历9月1日,并使用至今。

回答:首先我们来了解下教师的晋升途径,一般教师是从初级教师开始,中间有中级教师、高级教师最后还得根据所在学校的个人职称评估,然后到教导主任,校长等职位。也就是说对于教师的晋升途径并不能进入教育局,但如果有机会借调到教育局工作,作为教师该不该去呢?

1987年,教育部规定,一学年分为两学期,第一学期在9月初开学,翌年元月份放寒假;第二学期2月下旬或3月初开学,7月放暑假。

能借调到教育局这样的政府部门,也不是谁想去就去的,能借调的老师一定也是在校期间优秀的教师,才有资格被借调到教育局去,暂且不论借调到教育局去从事什么样的工作,单就这个机会来说也对难得的!借调教育局能够开阔自己的视野,积累人脉,毕竟一线教师每天面对的都是学生,接触的人除了同事,要不就是家长,人脉圈很有限,但是教育局工作就能接触到很多领导以及各机关工作人员。另外俗话说:站得高看得远,教育局是统管这个地方整个教育工作,能够学习到更多,也能快速提高自身才能。

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