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教师涨工资,退休教师会涨工资吗?

有些教师对学生进行体罚并人身攻击,对此你有什么看法?这种暴力行为能用为学生好来解释吗?

中小学教师评的职称有什么用?

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回答:谢邀。老师们把一生奉献给了讲台,奉献给了教育事业。并且教师这个职位一直以来颇受社会尊重,是很多人向往的职业。如果从老师的贡献来说,理应在退休是享受更好的待遇,希望能够提高退休教师的工资待遇。下面从我个人认识的初中班主任C(现已退休)的身边教师的实际情况、《教师法》中关于教师工资规定及现行政策实际情况来分析,个人认为在职教师涨工资,退休教师也会相应涨工资。

回答:凡事别绝对!当老师看都懒得看这学生的时候,你还会在这BB?!

回答:职称是勾心斗角,职称是尔虞我诈,职称是行贿受贿,职称是请客送礼,职称是名利场,职称是独木桥,职称是万人恨,职称是彻头彻尾的腐败!

图片 11、一线岗位兢兢业业教书几十栽的老教师,说到退休工资可能并不像大家想想的那么光鲜。

回答:你们那些殴打辱骂学生的老师也陪当老师,欺负一个心智力气不及自己的孩子,视法律为无物,肆意践踏他人人权尊严,造成的一辈子的心理创伤是你这种高高在上,颐指气使的恶徒无法体会的,事到如今连个错都不敢认,甚至隔空认错都不肯,还口口声声“为人师表”,你能真正教会一个人认错吗?还在强词夺理。一个不会犯错的孩子会去学校吗?叫我们的科学家都是在一步步试错,一步步探索无知的道路上前进,你们就该要求一个心智尚未成熟的孩子千篇一律的顺你心合你意吗?浪费纳税人的钱,教育部就该将你们这种视法律为无物,肆意践踏他人人权尊严劣徒清出校园这个安乐窝,看重师徳,讲究方法,有爱心的好老师多了,没有哪一个职业是不需要职业道德而践踏法律,不需要绩效考核混日子拿钱的。还有人抬出“欺师灭祖”这么重的帽子,企图道德绑架,试问天下何人无师,就这样的老师也能搬得动“欺师灭祖”这么重的帽子吗,你这是在给祖宗抹黑,夫子曰“循循善诱,谆谆教诲”,从来没有说暴力殴打侮辱是教育方法。

回答:职称只是评定工资级别的一个尺子。并不能真实反应教师的工作量。基本上现在职称的评定条件很宽泛(正高级除外),只要有教学一线工作经历,并且担任班主任和行政领导一定时间,如果有课题或者发表论文更好,基本上条件达成,晋到副高级职称是没有问题的。但是,很多晋级副高级职称的老教师往往会长生严重的懈怠情绪,因为他们认为自己的职业生涯已经到了顶峰,没有了奋斗的动力,开始混吃等死。于是,就出现学校把更多的工作压给年轻教师做,导致学校出现忙死的拿低工资,清闲的拿高工资的不正常现象。所以,一味的用职称来评定工资越来越显示出其弊端,急需改革!譬如,应该把工作量作为评定工资的主要标准,真正体现多劳多得!

C老师是我的初中班主任,前年退下来的,一生从教。好几次有机会升为学校副校长,最终因各种原因未能成行。从教我当年的青丝变成现如今的白发,当了4O年中学教师,把所有的青春都留在了乡村教育上。

回答:说实在的,在教师队伍中,真正进行人身攻击的很少很少,我执教近40年,好像没有遇到过,这些年的班主任工作,凭良心说对每一个学生都一样,有时恨铁不成钢也有过动粗,但人身攻击没有过,在我身边的老师在研究差生时,都像自己孩子一样去探讨。可以负责任的说99%的老师没有过,有也是极个别现象。现在有些老师过激,不一定是真的进行人身攻击,可能处于无奈。

回答:扯淡,把孩子全耽误了。有几个是一线教师,全是…

元旦前的一次同学聚会上,偶遇C老师。C老师感康万千:风里来雨里去,不知吃了多少苦。教书时工资不高,退休时的工资更是寒心。

回答:我建议把孩子留在家中,家长自己教

回答:职称的作用很大。第一:通过限制职称名额可以给当地财政节约一笔钱。第二:可以滋生腐败。第三:可以给所谓的优秀教师带来优越感,职称把教师分成了369等。第四:领导可以以职称做为要挟管理教师的手段。

一个朴实无华的教书匠,都对自己退休待遇感到寒心,我相信可能现实情况并没有大家所常规理解的教师退休待遇有多好的表象。

回答:学生在老师身边太弱小了,怎惹得起老师,中国又是个重儒家思想的社会,让学生为护自己的人身权意,有几个能做到的。

回答:多谢邀请!在这里,我就简单谈一下我的一些看法。按照国家的有关规定,之所以要老师晋升职称,是为了调动教师工作的积极性,再一个是为了激励那些工作能力强的教师,对他们进行一些奖励。现实生活中,很多老师在晋升职称时,可能遇到了一些不够公平、公正的待遇。但是,我们要相信我们的党和国家,这种状况随着我们国家法制进程的不断深入、推进,这种不公平、不公正的局面一定能够得到解决的!

当然,我也相信肯定有一部分老师是享受到了国家的好政策,退休后待遇优渥。

回答:提这样问题的人就是想黑老师,别有用心!制造舆论,诋毁教师形象,搞乱国家教育。

回答:摧残人心,逼着你不要好好工作!

图片 22、《教师法》规定教师待遇应不低于或高于国家公务员水平,实际上可能与国家公务员还是有差距的。

也许有教师打学生现象,但绝不是出于私心,也不是普偏现象:

回答:提高工资的,然后晋升后就无所事事。不认真工作了

《教师法》第二十五条明确提出,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。此外,中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴。

1,私立学校的外聘教师或辅导员,没有经过正确的培训和学习,可能存在以“打,罚”代“教”的现象。这种情况有,也只是个别的。他们没有教师资格证,也不能称之为教师。

回答:长工资的呗,傻子都知道

但据有关机构调查中发现,真正能享受到这一福利的老师只有4.8%,甚至有14.6%的老师对这一福利闻所未闻。把教师待遇提升至和公务员看齐一直是老师们的呼声,之前媒体就多有报道。此次调查显示,77.5%的受访老师都同意这一点。

2,前些年,有些学校调皮捣蛋,违反纪律的学生可能多一些。有些年轻教师,缺乏耐心和经验,忍无可忍也是以教育为目的的。

回答:评职称,是用来涨工资的,每进一个级别,工资会涨几百块!

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